Утверждено 01.08.2025Курс «Няня», уровень 5, с подготовкой по оказанию первой помощи

1) Направление образовательной программы
Уход за детьми и услуги для молодёжи.

2) Основание для разработки учебной программы
Профессиональный стандарт «Няня, уровень 5», утверждён 15.04.2021.

3) Объём и структура программы
Общий объём: 280 академических часов, из них:
• 180 ак. часов — аудиторная работа
• 80 ак. часов — производственная практика
• 20 ак. часов — самостоятельная работа

4) Целевая группа
Взрослые, которые хотят получить новые знания и навыки и работать няней, либо улучшить уже имеющиеся компетенции в сфере ухода за детьми.

5) Условия поступления
К обучению допускаются совершеннолетние лица с полным средним образованием.
Для онлайн-обучения необходимы базовые навыки работы на компьютере, а также компьютер, камера, микрофон (при необходимости техника предоставляется). Перед началом курса возможно протестировать работу в Zoom.

6) Цель обучения
Обеспечить слушателю знания, навыки и установки, необходимые для работы в сфере ухода за детьми, создать условия для продолжения профессионального развития и подготовки к квалификационному экзамену «Няня», уровень 5.

7) Результаты обучения
После завершения программы обучающийся:
• Руководствуется профессиональной этикой и требованиями к качественным и гибким услугам по уходу за детьми, учитывая благополучие ребёнка и потребности семьи.
• Создаёт безопасную, игровую и развивающую атмосферу.
• Планирует, проводит и оценивает деятельность, поддерживающую физическое, эмоциональное, интеллектуальное и социальное развитие ребёнка, в сотрудничестве с родителями/опекунами.
• Оценивает свои профессиональные навыки и планирует дальнейшее развитие в рамках непрерывного обучения.
• Понимает роль ИТ и использует цифровые инструменты в личных и рабочих целях, соблюдая принципы безопасности и конфиденциальности.
• Понимает основы предпринимательства, соотносит требования профессии с возможностями рынка труда и планирует свою карьеру.
• Мыслит системно и творчески, критически оценивает идеи и находит способы их реализации.
• Несёт ответственность за выполнение сложных и разнообразных профессиональных задач, требует новых решений, работает как в команде, так и самостоятельно, аргументируя свои решения устно и письменно на основе достоверной информации.

8) Содержание обучения
• Получение квалификации няни
• Профессиональная этика няни. Законодательство
• Психология общения и работа в команде
• Поддержка развития ребёнка. Возрастные виды деятельности
• Поддержка развития речи
• Творческая деятельность
• Уход за ребёнком 0–1 года
• Природа, признаки и профилактика жестокого обращения
• Питание детей по возрасту. Пищевая гигиена
• Первая помощь (16 часов)
• Поддержка здоровья ребёнка и уход за больным ребёнком
• Уход за детьми с особыми потребностями
• Взаимодействие с родителями/опекунами
• Хозяйственные и уборочные работы
• Практика — 80 академических часов

9) Методы обучения
Аудиторные занятия (180 часов)
Лекции, выполнение задач, групповая работа, разбор ситуаций, тесты.
Занятия проходят очно по адресу Jõe 5, Tallinn или онлайн в Zoom.
Критерии оценки:
• успешное выполнение практических ситуационных заданий
• успешное прохождение теста по пищевой гигиене (минимум 80% правильных ответов)

Практика (80 часов)
Проходит в учреждениях, предоставляющих услуги ухода за детьми.
При необходимости школа обеспечивает место практики.
Критерии оценки:
Модуль засчитывается при выполнении практики, сдаче всех требуемых документов и защите отчёта.

Самостоятельная работа (20 часов)
Профессиональная литература, сбор и анализ материалов.

10) Описание учебной среды
Обучение проводится в аудиториях по адресу Jõe 5, Tallinn, соответствующих требованиям охраны здоровья.
Помещения оснащены современной техникой, есть Wi-Fi и оборудованная кухня для перерывов.
Для онлайн-занятий используется Zoom, позволяющий проводить презентации, аудио- и видеоконференции, делиться файлами и демонстрировать экран.

11) Учебные материалы
• Материалы, подготовленные преподавателями
• Профессиональный стандарт «Няня, уровень 5»
• Документ ESWA о присвоении квалификации

12) Требования к завершению обучения и выдача документов
Для успешного окончания курса необходимо:
• посещение не менее 75% аудиторных занятий
• полное выполнение практики
• прохождение обучения по первой помощи и пищевой гигиене
• выполнение итогового ситуационного задания с положительной оценкой
Оценивание — без градации, каждому выпускнику предоставляется письменная обратная связь.
Для выдачи сертификата необходимо:
• 100% выполненная практика
• минимум 75% посещения аудиторных занятий
• успешная итоговая оценка
Справка выдается в соответствии с количеством посещённых часов.
В сертификате/справке указываются:
ФИО и личный код обучающегося;
Название и рег. код учреждения;
Регистрация экономической деятельности;
Название программы;
Сроки и объём обучения;
Дата и место выдачи;
Номер документа;
Имена преподавателей.
Документы выдаются на эстонском языке и регистрируются в системе Vladparal OÜ.

13) Преподаватели
Анжела Мелихова, PhD
Доктор философии (юриспруденция, МГСУ и СГИ).
Преподаватель взрослых, уровень 6.
15 лет опыта в сфере образования и разработки программ.

Татьяна Юшински
Магистр наук о здоровье (Тартуский университет).
Преподаватель первой помощи с лицензией Эстонского Красного Креста.
Опыт работы медсестрой интенсивной терапии.
Опыт преподавания с 2010 года.

Стелла Пархомчук
Магистр психологии (SHI, 2010).
Преподаватель взрослых, уровень 6.
Проводит мотивационные тренинги, карьерные консультации.
Автор учебных программ для персонала детских учреждений, работников по уходу и тьюдоров.
Опыт преподавания с 2014 года.

Илона Тхагазитова
Медсестра (1987, с отличием).
Фельдшер (1990, с отличием).
Бакалавр сестринского дела (2012).
Опыт работы в отделениях кардиологии и неврологии.
В настоящее время — медсестра по уходу на дому, работает в отделении последующего лечения PERH.
Опыт преподавания с 2014 года.

Ольга Бизюковa
Высшее образование в области финансового управления (Eesti Ettevõtluskõrgkool Mainor).
Профессиональное образование в сфере кулинарии.
Более 15 лет опыта в сфере общепита.
Преподаватель взрослых с 2015 года.
Прошла обучение для преподавателей взрослых, получает степень магистра в финансовом управлении.